时 间：2024年5月31日9:00
地 点：博学楼403
答辩委员会组成：
答辩主席：王振来
答辩委员：高日晖、张祖立、张红翠、李枫、梁国杰、王晓燕
记 录 员：刘嘉慧、金冰
答辩顺序：
次序 |
姓 名 |
论文题目 |
指导教师 |
1 |
刘芷筠 |
基于《国际中文教育中文水平等级标准》的中级汉语量词教学研究 |
李枫 |
2 |
牟宏丽 |
《三维可视化国际中文教学设计研究》 |
李枫 |
3 |
冯月 |
HSK五级真题话题选择及话题教学研究 |
张红翠 |
4 |
罗依梦 |
《新手国际中文教师幸福感提升研究》 |
王晓燕 |
5 |
于浩月 |
《高级阶段中文读写课“讲好中国故事”的路径探索》 |
赵怀俊 |
6 |
赵鑫源 |
基于COLT量表的对外汉语初级综合课课堂话语互动研究 |
王晓燕 |
7 |
沈国雅 |
面向国际中文教育的支架式教学法应用研究——以中级汉语听力教学为例 |
李枫 |
8 |
杨晓慧 |
新手国际中文教师课堂情绪调节研究 |
王晓燕 |
9 |
李宁欢 |
《博雅汉语》中高级教材中的修辞格研究 |
张祖立、王晓燕 |
10 |
王雪 |
对外汉语文化系列微课设计研究——以全国研究生汉语教学微课大赛特等奖作品为例 |
张红翠 |
11 |
韩艺璇 |
基于语料库的汉语委婉语偏误分析 |
李枫 |
12 |
周霞 |
基于《国际中文教育中文水平等级标准》的《博雅汉语》离合词研究 |
张祖立、王晓燕 |
13 |
杨紫璇 |
基于HSK考试的《枫叶汉语Level4》与新HSK四级考试大纲匹配度研究 |
高日晖 |
14 |
轩慧敏 |
“构式—语块”理论下的“是……的”句式国际中文教学研究 |
高日晖 |
15 |
许可 |
非语言交际在国际中文教育中的应用研究 |
张红翠 |
16 |
吕雨佳 |
《枫叶汉语》系列教材成语研究 |
高日晖 |
17 |
陈晓彤 |
对外汉语初级综合课教师衔接语使用研究 |
王晓燕 |
18 |
曹颖 |
多模态教学法在传统节日文化教学中的应用研究——以泰国龙成学校的春节教学为例 |
赵怀俊 |
